- TOHIRAVINA -

Recueil des travaux de recherche d'étudiants de la faculté des sciences de l'Université d'Antananarivo




Programme PROJET PRESUP (10MFF)
Programme De renforcement de l’Enseignement Supérieur

Objectifs de la Phase I (1996 - 1997)

PRESUP

• Poursuivre le redressement de façon à obtenir un système de formation, de recherche, d'expertise et de service de qualité contribuant au développement culturel, social et économique du pays, et obéissant aux normes internationales ;

• Développer Les formations professionnalisantes . De tels objectif ne seront atteintes qu'à travers des actions basées sur les stratégies et les principes directeurs suivants ;
• Rationalisation de la gestion des ressources humaines et modernisation de l'organisation administrative et financière ;
• Amélioration de la qualité de la formation et relance de la recherche ;
• Diversification du système et intégration dans son environnement, évaluation et suivi. Le PRESUP phase I est structuré autour de 4 composantes qui permettent en permanence la réalisation d'actions transversales adaptées aux besoins spécifiques de l'Enseignement supérieur malgache. Fondé sur la contractualisation, il permet la rationalisation des outils de gestion et es instruments juridiques de l'autonomie (composante 1). Il s'appuie sur la communication, tant au niveau des réseaux documentaires, de la formation à distance et des nouvelles technologies (composante 2), qu'au niveau du renforcement linguistique (composante 3). Enfin, il débouche sur le développement de la professionnalisation dans l'Enseignement supérieur (composante4).

La finalité de ce projet est de favoriser, en concertation avec les autres bailleurs de fonds, les initiatives malgaches visant à faire de l'Enseignement supérieur l'un des acteurs essentiels du développement économique de Madagascar.

Objectifs de la Phase II (1998 - 2000)

• Amélioration de la qualité de l’enseignement et de la recherche pour atteindre les standards internationaux.
• Amélioration de l’adéquation formation / emploi en liaison avec les impératifs de développement national et régional. Deux composantes sont définies pour atteindre ces objectifs :
• La Composante 1 « Volet Institutionnel » avait pour objectif la rationalisation du système en vue d’une efficacité accrue, ans tous les domaines (procédures de définition des projets de développement prévus par le Plan Directeur, définition de normes communes pour les délivrances des diplômes et habilitations, procédures financières et comptables). Cet objectif général de rationalisation comporte à la fois la définition des instruments juridiques (textes, formulaires...), l’appui à l’acquisition de matériels et la formation des personnels concernés.
• La Composante 2 «Appui à la professionnalisation dans l’Enseignement Supérieur et au développement des partenariats ».